miércoles, 12 de julio de 2017

SUELOS




El suelo


ü  Es una capa consolidada, superficial, contiene partículas producto de la erosión de las rocas, aire, agua, sol, materia orgánica, inorgánica y humus en descomposición.
ü  Es la capa viva de la superficie de la corteza terrestre y uno de los principales elementos para nuestra supervivencia en el planeta.
ü  Se forma por medio del proceso de descomposición llamado meteorización, que transforma las rocas en partículas más pequeñas.
 
Composición del suelo
 
Compuestos inorgánicos: producto de la meteorización y la descomposición de las rocas superficiales, el suelo está constituido por partículas de diferentes tamaños, como piedras, arcillas y gravas.

Materia orgánica: ya sea viva o muerta; también se le llama humus (sustancia de aspecto negruzco que resulta de la descomposición parcial de los desechos de plantas y animales).

Gases y agua: entre los gases se encuentra grandes cantidades de oxígeno (O2), dióxido de carbono (CO2) y nitrógeno (N). El agua es importante ya que permite la absorción de nutrientes por las raíces.  

Tipos de suelos


1.   Suelos arcillosos: están formados por arcilla (granos muy finos de color amarillento); retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar.  

2.    Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura.

3.  Suelos pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo.

4.    Suelos humíferos: en ellos abunda la materia orgánica. Son de color oscuro, retienen el agua y son buenos para el cultivo.

CAPAS DE LA LITOSFERA


Horizonte A o suelo

v  Está formado por partículas muy pequeñas de minerales.
v  Contiene abundante humus o materia orgánica.
v  Su color es oscuro y es apto para el cultivo.
v  Puede desaparecer fácilmente por la erosión, la tala y las quemas.


Horizonte B o subsuelo

v  Se encuentra debajo del suelo.
v  Está formado en su mayoría por piedras medianas y pequeñas.
v  Posee cantidades muy pequeñas de materia orgánica provenientes de la descomposición de raíces que están muy profundas.

Horizonte C o roca madre

v  Es la capa más profunda de la litosfera.
v  Está compuesta por rocas de gran tamaño. Cuando se desintegran por factores físicos y químicos, originan el subsuelo y el suelo.
v  En esta capa no hay vida.


Características de un suelo fértil

v  Tiene suficientes partículas pequeñas, que le permiten retener la humedad en las raíces de las plantas.
v  Cuenta con la cantidad adecuada de partículas grandes, de modo que pueda escurrir el agua.
v  Contiene todos aquellos nutrientes que necesitan las plantas para crecer.


Prevención y recuperación de los suelos

v  Hacer conciencia ante los agricultores acerca de los beneficios y ventajas de la agricultura orgánica (sin agroquímicos).
v  Evitar la quema desmedida.
v  Evitar las talas de bosques.
v  Mejorar el uso de agua de riego mediante tecnología avanzada.
v  Promover la fabricación de biofertilizantes y bioinsecticidas.
v  Desarrollar campañas de control de plagas mediante el control biológico de insectos benéficos.
v  Promover técnicas para detener la erosión que sufren los terrenos agrícolas por las lluvias que año con año se presentan en el país.
v  Promover la construcción de huertas caseras orgánicas.
v  Promover la plantación de árboles Neem, ya que, con los extractos de sus hojas, semillas y corteza, se fabrican bioinsecticidas, se controla la garrapata en los animales y sirve como medicamento natural para algunas enfermedades en personas.


Restauración ecológica

v  Consiste en rehabilitar aquellos ambientes que se encuentran degradados y restablecerlos a sus condiciones naturales originales, o crear otras que sean similares al hábitat afectado y que compense los daños causados.
v  Estos daños pueden deberse a causa de actividades humanas (minería, deforestación) y fenómenos naturales (erupciones volcánicas, actividad sísmica, inundaciones).


Los deslizamientos y derrumbes de terrenos

v  Se producen en las pendientes de las montañas debido a la acumulación de agua o saturación del terreno por fuertes lluvias.
v  Pueden agravarse debido a actividades humanas como la construcción de carreteras y caminos, obras de desagüe, pozos sépticos, deforestación, construcción de urbanizaciones e industrias y actividades agrícolas sin sus respectivos permisos.


¿Cómo evitar tragedias?

v  No compre lotes o alquile construcciones en zonas propensas a deslizamientos.
v  Desconfíe de ventas de lotes o casas a precios muy cómodos en zonas propensas a deslizamientos. Recurra a entidades que facilitan viviendas seguras y legales.
v  Organice acciones de prevención de deslizamientos en el lugar donde vive.
v  Asesórese antes de construir su casa para no correr el riesgo de deslizamientos.
v  No haga cortes en las montañas si no está totalmente seguro de la resistencia de la ladera.
v  No construya con materiales pesados en terrenos débiles.
v  Si habita en una zona de alta pendiente, asegúrese de que su casa y la de sus vecinos están firmemente construidas para evitar que caigan unas encima de otras.
v  Evite quemas, talas y surcos en el sentido de la pendiente.
v  Proteja el terreno sembrando plantas que crezcan rápido y se extiendan fácilmente cubriendo el suelo.
v  Siembre en curvas de igual nivel, o sea, siguiendo las curvas naturales del terreno.
v  Proteja el nacimiento de agua, chorros, arroyos y quebradas sembrando pasto, cañabrava y bambú, entre otros.
v  No amontone basuras o desechos en suelos de pendiente porque terminan tapando desagües, provocando la filtración del agua por otro lugar y desestabilizando terrenos.
v  No permita canteras ni excavaciones que desestabilicen las laderas, poniendo en peligro el vecindario.
v  Si está en zona de amenaza, establezca un plan de emergencia para su familia y vecinos.
v  No permita el uso de explosivos en terrenos propensos a deslizamientos.
v  Si observa un principio de deslizamiento avise a la Comisión Nacional de Emergencias o a la municipalidad a la que pertenece.
v  Siempre debe tener a mano: foco, pilas, comida enlatada, botiquín básico y agua embotellada.


Compostaje o compost

v  El compostaje es un proceso biológico, mediante el cual los microorganismos actúan sobre la materia rápidamente biodegradable, que permite obtener excelente abono para la agricultura.
v  El compost es un nutriente para el suelo que mejora la estructura y ayuda a reducir la erosión. También ayuda a la absorción del agua y nutrientes por parte de las plantas.
v  Para la elaboración del compost pueden usarse restos de cosechas, abonos verdes, las ramas de poda de los frutales, hojas, restos urbanos, estiércol animal, complementos minerales, plantas marinas y algas.




LOS FENÓMENOS


Fenómeno natural

v  Es una manifestación de la naturaleza producto del funcionamiento de sus componentes.
v  Algunos son regulares (lluvias, llovizna, pequeños temblores, vientos) y otros son extraordinarios(terremoto, maremoto, sismo, etc.).
v  Cuando ocurre un fenómeno natural están involucrados tres elementos: el ser humano, el medio natural y el medio social.

Desastre natural

v  Es un fenómeno natural que requiere de la atención y la respuesta inmediata de la comunidad, los bomberos, los equipos de rescate y la Cruz Roja.
v  Los desastres generan pérdida de vidas, bienes materiales, servicios públicos y un deterioro ecológico.
v  Ejemplos son los terremotos y las inundaciones.

Riesgo

v  Es la consecuencia de una amenaza próxima a suceder.
v  Un ejemplo de riesgo es construir casas en terrenos no adecuados.

Amenaza

v  Es un peligro que está fuera del control humano. Es un factor externo de riesgo.
v  Por ejemplo, en época de lluvias, las personas que viven cerca de ríos sufren la amenaza de una inundación y los daños que éstas provocan.

La vulnerabilidad

v  Es la posibilidad de sufrir daños a causa de una amenaza.
v  Es un factor interno de riesgo.
v  Se corre un riesgo cuando alguien es vulnerable, o sea, cuando se puede recibir daño o lesión.

Hay dos tipos de factores que propician los desastres naturales: los naturales y los antrópicos.


Factores naturales

v  Influye la ubicación geográfica y el tipo de clima.
v  Las características anteriores propician una tendencia a inundaciones, derrumbes, actividad sísmica, entre otros.

Factores antrópicos

v  Son producto de las actividades de los seres humanos.
v  Entre ellos se encuentran: el uso inadecuado de la tierra, la deforestación y la ganadería extensiva.
v  También ocurren por apertura de caminos, túneles y puentes.
v  Construcción de habitaciones en zonas de peligro.
v  Empresas constructoras irresponsables que no hacen un estudio de los lugares donde se desea construir.
v  Mala calidad de los materiales de construcción.
v  Emisión de permisos de construcción en zonas vulnerables.

Deforestación

v  Es la eliminación o destrucción de los árboles o plantas de un terreno.
v  Una consecuencia de esto es la erosión del suelo y la pérdida de especies animales y vegetales.
v  También provoca inundaciones, ya que por la falta de raíces no se retiene agua, lo cual provoca que haya mucha humedad en los suelos.

Sedimentación

v  La sedimentación también provoca que haya desastres naturales, ya que cuando llueve mucho, el suelo se humedece y provoca deslizamientos, por lo que la tierra que corre queda depositada en una zona más baja, modificando y alterando el estado anterior de la zona afectada.

Consecuencias de la contaminación del aire

v  Provoca cambios en el clima del mundo.
v  Provoca daños en la salud.
v  Es causa de la lluvia ácida (sustancias químicas que se producen al quemar combustibles o residuos contaminantes).
v  Ocurre la acidificación de los suelos.
v  Provoca la pérdida de la biodiversidad.
v  Provoca daños sobre los bienes materiales.
v  Ocurren cambios en la temperatura a nivel mundial.
v  Se altera el proceso de fotosíntesis y la cantidad de oxígeno en la atmósfera.

Consecuencias de la contaminación del agua

v  Provoca la muerte desmedida de peces y otras especies, por la escasez de oxígeno provocada por los contaminantes.
v  Provoca enfermedades peligrosas para los seres humanos que beben agua contaminada.

Consecuencias de la contaminación de los suelos

v  Por el uso excesivo de plaguicidas puede provocar reacciones alérgicas, quemaduras, irritación en ojos e intoxicaciones.
v  Con el fin de disminuir la contaminación ambiental, la sociedad ha implementado estrategias de reducción, reutilización y reciclaje.
v  Reducir la cantidad de materia prima que contamina el ambiente y reducir el consumo de productos que utilicen esta materia prima.
v  Reutilizar esta materia prima de otras maneras, una vez desechada de su uso primario.
v  Reciclar o convertir los bienes de consumo, una vez aprovechados, en materia prima nuevamente.

Algunas recomendaciones que benefician al planeta

v  Uso adecuado de los recursos naturales (agua, suelo, aire).
v  Reforestar los parques y otras zonas de recreo con árboles, arbustos y plantas ornamentales.
v  Evitar las quemas.
v  Planificar con ayuda de expertos, la construcción de casas y edificios.
v  Uso adecuado de plaguicidas.
v  No lanzar basura a fuentes de agua como lagos, ríos, océanos y arroyos.
v  Evitar el uso de detergentes no biodegradables.
v  Tomar las precauciones para evitar incendios.
v  No producir ruidos intensos.
v  Evitar el uso de combustibles que contaminan el ambiente.
v  Proteger los animales y plantas silvestres y aquellos en peligro de extinción.
v  No construir viviendas en laderas y zonas de alto riesgo.
v  Elaborar con la familia y vecinos un plan de emergencia en caso de terremoto, inundación o incendio.
v  Llevar campañas educativas acerca de cómo prevenir desastres naturales y accidentes.
v  Ser parte de comités pro-ayuda al medio ambiente.
v  Elaborar y participar activamente en proyectos ecológicos de la comunidad e instituciones.
v  Contribuir a las campañas de reciclaje.


GLOSARIO DE PALABRAS CLAVES


Acuífero: Material rocoso cuya permeabilidad facilita el almacenaje o circulación del agua subterránea.

Adolescencia: Período de la vida en el cual el individuo se desarrolla a través de los cambios físicos, psicológicos y sociales para transformarse en adulto.

Amorfo: Sólido que no es cristalino, no tiene un orden, un largo alcance en su red.

Arrecife: Afloramiento rocoso del fondo marino, son comunes aquellos que se forman por acumulación de esqueletos de corales en aguas cálidas transparentes.

Arrecife coralino: Son construcciones calcáreas, formadas por secreción orgánico de comunidades de corales.

Astrología: Trata de todo lo relacionado a los astros en el destino de las personas.

Atmósfera: masa de aire que rodea Ia tierra, formada por gases. Sin la atmósfera la vida terrestre no se podría desarrollar.

Átomo: Partícula más pequeña de un elemento que conserva sus características.

Aureola: Corona sencilla o doble que en los eclipses del Sol se ve alrededor del disco de la Luna.

Autoestima: Es la experiencia de ser aptos para la vida y para las necesidades de la vida: confianza en nuestra capacidad de pensar y de actuar; confianza en nuestro derecho a ser felices.

Autonomía: Libertad de gobernarse con independencia social. Toma de decisiones moralmente aceptadas por su grupo social.

Bacteria: Grupo disperso de microorganismos conformados por una célula única en la que no existe membrana nuclear y que tiene una pared celular simple.

Barómetro: instrumento empleado para medir la presión atmosférica.

Biosfera: Parte terrestre donde es posible desarrollo de la vida.

Calibrar: Ajustar con la mayor exactitud posible las indicaciones de un instrumento de medida con los valores de la magnitud que ha de medir.

Calor específico: Cantidad de calor que por unidad de masa necesita una sustancia para que su temperatura se eleve un grado centígrado.

Capa de ozono: Capa de la estratosfera que actúa como escudo protector de la radiación ultravioleta que viene del Sol.

Clonación humana: Es la obtención de embriones o copias de embriones exactos para repetir un modelo idéntico al otro.

Cometa: Astro generalmente formado por un núcleo poco denso y una atmósfera luminosa que le precede, le envuelve o le sigue, según su posición respecto del Sol, y que describe una órbita muy excéntrica.

Corteza terrestre: Capa sólida más externa de la Tierra.

Cuña: Máquina simple, es una variedad de plano inclinado movible.

Desarrollo sostenible: Es un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida del ser humano, que lo coloca como centro y sujeto primordial del desarrollo, por medio del crecimiento económico con equidad social y la transformación de los métodos de producción y de los patrones de consumo y que se sustenta en un  equilibrio ecológico con respeto a la diversidad étnica y cultural regional nacional y local en convivencia pacífica y en armonía con la naturaleza, sin comprometer a la generaciones futuras (OPS).

Desertificación: Consiste en el avance de los desiertos por la erosión provocada por la acción del ser humano.

Desertización: Cuando el avance del desierto es ocasionado por causas naturales como los cambios climáticos.

Diastrofismo: Movimiento de partes sólidas de la corteza terrestre.

Dilatación: Aumento de longitud, superficie o volumen de un cuerpo por separación de sus moléculas con disminución de su densidad.

Energía cinética: Es la energía de un objeto en movimiento.

Energía potencial gravitacional: Es la energía almacenada en un cuerpo o sistema como consecuencia de su Posición.

Energía: capacidad que posee un cuerpo Para realizar un trabajo.

Epitermal: Se aplica a depósitos hidrotermales formados a poca profundidad por soluciones ascendentes a temperaturas relativamente bajas.

Erosión del suelo: Adelgazamiento del suelo producido por los procesos físicos y climáticos y por actividades del ser humano, este tipo de erosión puede llevar a la pérdida de actividades Agrícolas.

Erosión: Modificación de la superficie terrestre producido por agentes naturales, Mecánicos o químicos que arrastran materiales a favor de la gravedad.

Estalactitas: Concreción pendiente del techo de una caverna formada por infiltraciones que contienen sales calcáreas y silicias.

Estalagmitas: Concreción formada sobre el suelo de una caverna Por las mismas infiltraciones que forman las estalactitas'

Estática: Parte de la mecánica que estudia las leyes del equilibrio.

Estimación: Es un juicio u opinión aproximada, relacionada con e l valor magnitud' tamaño o costo.

Exfoliar: Dividir una cosa en láminas o escamas.

Fanerógrama: Plantas que tienen flores, en la cual se efectúa la fecundación y como consecuencia de esta se desarrollan las semillas, que contienen los embriones de las nueva plantas.

Fenómeno del Niño / Oscitación del sur (ENOS): Producción de un "episodio" o "evento cálido" de propagación de temperaturas más altas que lo normal que se proyecta hasta el extremo este del Pacífico Ecuatorial' donde en forma simultánea se da un enfriamiento relativo en el Pacífico Occidental presentando variaciones en la atmósfera, sobre el océano, de presión y de viento. Cuando se da una permanencia de fase cálida en el ENOS se conoce como El Niño y si es la fase fría del ENO, La Niña (enfriamiento de las aguas superficiales del Océano Pacífico Tropical); ambos fenómenos relacionados con la Oscilación del Sur.

Fibra óptica: Utiliza el principio de la reflexión interna mediante fibras transparentes que se usan para transmitir la luz. Es un proceso de excepcional eficiencia. Varias reflexiones internas permiten "entuba/' la luz a lo largo de una varilla transparente, aunque esta se curve. Las fibras están hechas de ciertos plásticos y un vidrio especial para maximizar la transmisión, y la mayor eficiencia se logra con la radiación infrarroja, para la cual hay menos dispersión.

Física: Ciencia que estudia la naturaleza, las propiedades de Ia materia y las leyes que tienden a modificar su estado o su movimiento sin cambiar su naturaleza.

Fisión nuclear: Rompimiento del núcleo de un átomo que está acompañado de liberación de mucha energía.

Fósil: Huellas o restos de animales que quedan atrapados entre los sedimentos, cuando se forma una roca sedimentaria.

Fotosíntesis: Proceso químico por medio del cual las plantas verdes y otros fotótrofos pueden sintetizar compuestos orgánicos a partir de dióxido de carbono y agua en presencia de luz de Sol, en este proceso de fotosíntesis se produce glucosa.

Fotótrofo: Organismo que utiliza la energía del Sol para manufacturar compuestos orgánicos mediante fotosíntesis.

Fuerza: Es la capacidad de acción para cambiar el estado de movimiento o reposo de un cuerpo.

Fulcro: Punto de apoyo de una palanca.

Fusión nuclear: Unión de dos o más átomos de elementos livianos que se funden en uno solo para formar uno o más átomos pesados, liberando mucha energía.

Glándula endocrina: Glándula que fabrica hormonas y las secreta directamente a la sangre. Estas glándulas tienden a controlar actividades a largo plazo, como es el desarrollo sexual.

Hidrosfera: Capa de agua que cubre la superficie terrestre.

Humedales: Son considerados ecosistemas que permiten la interacción entre el suelo, el agua, el aire, las plantas y los animales.

Humus: Materia orgánica en descomposición que forma parte del suelo. Su proporción es importante para los ecosistemas del suelo, allí se encuentran los materiales necesarios para la vida de los organismos.

Iones: Son átomos que poseen una carga positiva neta o una carga negativa neta.

lonizado: Es el átomo o la molécula que ha perdido uno o más electrones orbitales.

Joule: unidad de energía.

Ley de reflexión: Establece que el ángulo con que incide un rayo de luz sobre la superficie es igual al ángulo con que se refleja.

Ley de refracción: Establece que un rayo de luz al pasar de un medio transparente a otro de diferente densidad y transparenté también cambiará su dirección.

Litosfera: Capa sólida de la Tierra, formada por la corteza terrestre y la capa superior del manto.

Lluvia ácida: Sustancias químicas que se producen al quemar combustible o residuos contaminantes.  La lluvia ácida es nociva para la naturaleza y el hombre' También algunas emanaciones volcánicas producen la lluvia ácida.

Máquina simple: Dispositivo que traspasa energía en forma de trabajo de un lugar a otro, como una combinación de fuerza y distancia.

Materia: Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio tiene peso' masa y volumen.

Medir: Determinar la longitud' extensión' volumen o capacidad de un objeto.

Meteorización: Proceso que contribuye a aflojar el material duro de la capa más externa de la corteza terrestre' facilitando la acción de la erosión.

Meteoro: Todo fenómeno atmosférico se conoce como meteoro; puede consistir en una suspensión, una precipitación o un depósito de partículas líquidas' acuosas o sólidas o un fenómeno Óptico o eléctrico'

Meteorología: Ciencia que estudia la atmósfera y todos los efectos o fenómenos que suceden en ella.

Minerales: Sustancias naturales inorgánicas que forman las rocas.

Molécula: Agrupación eléctricamente neutra de dos o más átomos unidos por pares compartidos de electrones y que actúan como una sola Partícula.

Palanca: Máquina simple' un ejemplo de palanca es la barra.

Piroclástico: Material volcánico en estado sólido, originado a partir de lavas consolidadas durante la erupción o por materiales procedentes de la chimenea volcánica.

Plano inclinado: Máquina simple' tiene la forma de una rampa que forma un ángulo con la horizontal.

Polea: Máquina simple que posee una rueda montada en un eje' con una ranura alrededor de un borde.

Porfídica: Es el fruto de una solidificación brusca del magma.

Presión atmosférica: Presión que ejerce la atmósfera sobre los cuerpos' Al nivel del mar la atmósfera soporta una columna de mercurio de unos 760 mm de altura aproximadamente.

Pronóstico meteorológico: informes obre las condiciones futuras de la atmósfera durante un tiempo o período y para un área determinada, basado en análisis.

Rayo láser: Fuente luminosa que produce una luz coherente muy intensa Y monocromática, con carácter fuertemente direccional' Un láser requiere tres elementos: un medio Ópticamente activo con distintos niveles de energía electrónicos ' un sistema de inyección (bombeo óptico) por el cual se produce una inversión de mayor energía' una cavidad resonante que almacena la radiación emitida y alimenta la radiación estimulada' El mecanismo de formación de luz láser es la emisión estimulada en presencia de un fotón de energía adecuada' un electrón del nivel superior más poblado decae hacia el inferior y emite otro fotón de igual frecuencia que el anterior y coherente con él' que queda disponible para proseguir el proceso de emisión.

Relieve: Conjunto de las formas de la superficie terrestre'

Sexualidad humana: Es un elemento básico de la personalidad, un modo propio de ser, de manifestarse, de comunicarse con los otros' de sentir, de expresarse y de vivir el amor humano y parte integrante del desarrollo de la personalidad y de su proceso educativo; en el sexo radican notas características que constituyen a las personas como hombres y mujeres en el plano biológico, psicológico, social y espiritual.

SIAL: Es una mezcla de Si (silicio) y Al (aluminio), se encuentra en la parte superior de la litosfera.

SIMA: Es una mezcla de Si (silicio) y Mg (magnesio), Ia encontramos en la zona inferior  de la litosfera. Sima también significa profundidad, abismo.

Sismo: Movimiento del suelo y de las rocas del subsuelo.

Suelo: Capa más externa de la corteza terrestre que incluye partículas procedentes de la erosión, en el cual crecen las especies vegetales ya que contiene los nutrientes necesarios Y donde es Posible la vida.

Técnica: Aplicación sistemática de procedimientos bien definidos para obtener bienestar Individual y/o social.

Tecnología: La tecnología se desarrolla cuando el ser humano utiliza (aplicación) los principios de la ciencia para construir instrumentos, herramientas o máquinas que apoyen su actividad cultural.

Tornillo: Máquina simple que consiste en un plano inclinado enrollado alrededor de un cilindro.

Torno: Máquina simple cuya forma se caracteriza por ser una cuerda o un cable enrollado en un tambor que se hace girar mediante una manivela.

Trabajo: Acción de una fuerza que provoca un cambio en energía cinética o potencial.

Vacío: Espacio del cual ha sido retirado toda la materia.

Yacimiento: Lugar de Ia litosfera donde se localiza un mineral o un fósil.

Vulnerabilidad: Exponerse al daño o perjuicio físico por sensibilidad a las variaciones climáticas que pueden provocar alguna emergencia individual o social, local o regional.


SUELOS

El suelo ü   Es una capa consolidada, superficial, contiene partículas producto de la erosión de las rocas, aire, agua, sol, mate...